Bekali Mahasiswa Praktik Lapangan, Jurusan PBA Gelar Sharing Session Implementasi Kurikulum Berbasis Cinta (KBC)

Bekali Mahasiswa Praktik Lapangan, Jurusan PBA Gelar Sharing Session Implementasi Kurikulum Berbasis Cinta (KBC)

  CIREBON, 24 Februari 2026, Jurusan Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon menyelenggarakan kegiatan Sharing Session PLP Tahap 1 pada Selasa, 24 Februari 2026 bertempat di Aula FITK lantai 5. Kegiatan ini mengusung tema “Pengalaman Pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah dan Administrasi Guru pada Implementasi Kurikulum Berbasis Cinta (KBC)” sebagai upaya membekali mahasiswa dengan wawasan praktis sebelum melaksanakan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP). Kegiatan diawali dengan sambutan Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa Arab, Nanin Sumiarni, S.Pd.I., M.Ag dan secara resmi dibuka oleh Dekan FITK, Dr. H. Saifuddin, M.Ag, yang menekankan pentingnya pembekalan akademik dan praktis bagi mahasiswa sebelum melaksanakan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP), khususnya dalam memahami dinamika pembelajaran di madrasah serta penguatan nilai-nilai Kurikulum Berbasis Cinta Kegiatan menghadirkan empat narasumber yang berbagi pengalaman dan praktik terbaik di bidang pembelajaran bahasa Arab. Sanan, M.Pd., guru Pondok Pesantren Husnul Khotimah 2 Kuningan, memaparkan pengalaman pembelajaran bahasa Arab di madrasah serta praktik administrasi guru dalam mengimplementasikan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC). Materi ini memberikan gambaran nyata mengenai dinamika pembelajaran di lapangan dan pentingnya kesiapan pedagogis serta administratif bagi calon guru. Selanjutnya, Hasan Saefuloh, M.Ag., menyampaikan materi tentang Pengenalan Capaian Pembelajaran Mata Pelajaran Bahasa Arab Madrasah berdasarkan Keputusan Dirjen Pendis Nomor 9941 Tahun 2025, dengan penekanan pada implementasi pembelajaran mendalam dan penguatan Kurikulum Berbasis Cinta. Paparan ini membantu mahasiswa memahami kerangka kebijakan terbaru sekaligus strategi penerapannya dalam proses pembelajaran. Kegiatan juga menghadirkan dua alumni berprestasi, fresh graduate peraih Micro Teaching Award, yaitu Syifa Qurrota A’yun, S.Pd. dan Konita, S.Pd., yang menampilkan best practice pembelajaran bahasa Arab di kelas. Mereka berbagi pengalaman praktis, strategi mengajar efektif, serta tips menghadapi tantangan saat praktik di sekolah. Peserta kegiatan terdiri dari mahasiswa semester 6 yang akan melaksanakan PLP dan mahasiswa semester 4. Mereka mengikuti kegiatan dengan penuh antusias. Hal ini terlihat dari keaktifan peserta dalam sesi diskusi dan tanya jawab, terutama terkait strategi pembelajaran bahasa Arab di sekolah, pengelolaan kelas, serta kesiapan menghadapi praktik mengajar.     Melalui kegiatan ini, diharapkan mahasiswa memperoleh pemahaman yang komprehensif mengenai praktik pembelajaran bahasa Arab di madrasah, kesiapan administratif guru, serta mampu mengimplementasikan nilai-nilai Kurikulum Berbasis Cinta dalam praktik pendidikan. Sharing session ini menjadi langkah strategis dalam mempersiapkan calon guru bahasa Arab yang profesional, reflektif, dan adaptif terhadap perkembangan kurikulum.