Review Kurikulum PBA UIN Siber Syekh Nurjati: Perkuat OBE dan Implementasi MBKM
Cirebon, 28 Oktober 2025 – Dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran dan memastikan kesesuaian kurikulum dengan...
Review Kurikulum PBA UIN Siber Syekh Nurjati: Perkuat OBE dan Implementasi MBKM
Cirebon, 28 Oktober 2025 – Dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran dan memastikan kesesuaian kurikulum dengan kebutuhan dunia pendidikan dan industri, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon menyelenggarakan kegiatan Review Kurikulum. Kegiatan ini bertujuan untuk meninjau kembali kurikulum yang telah ada agar semakin relevan dengan perkembangan zaman dan berbasis pada Outcome Based Education (OBE).
Acara yang digelar pada Selasa, 28 Oktober 2025 ini menghadirkan Singgih Kuswardono, M.A., Ph.D, Ketua Divisi Pendidikan dan Kurikulum PPPBA sekaligus Kaprodi PBA Universitas Negeri Semarang (UNNES), sebagai narasumber utama.
Kegiatan ini diikuti oleh dosen-dosen Jurusan PBA, serta sejumlah stakeholder dan tamu undangan, di antaranya Kaprodi PBA Universitas AIC Cirebon, STIT Sayid Sabiq, Kepala Pusat Penelitian dan Pengembangan Industri LP2M, serta Kepala Pusat Studi Gender, Anak, dan Disabilitas.
Dalam sambutannya, Ketua Tim Kurikulum PBA, Khasan Aedi, menyampaikan bahwa kegiatan ini diharapkan dapat menjadi ajang penyempurnaan kurikulum agar semakin relevan dengan kebutuhan zaman. “Melalui kegiatan review ini, kami berharap kurikulum PBA dapat semakin kuat dan terarah, sejalan dengan visi UIN Siber sebagai kampus digital yang unggul dalam riset dan inovasi,” ujar Khasan Aedi.
Dr. Singgih Kuswardono menjelaskan terlebih dahulu landasan kurikulum berdasarkan Permendiktisaintek No. 39 Tahun 2025 tentang Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi. Beliau kemudian memandu peserta untuk menelaah secara rinci draf kurikulum PBA FITK UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon, yang kini dikembangkan dengan pendekatan OBE.
Selain membahas struktur dan capaian pembelajaran, narasumber juga berbagi pengalaman pelaksanaan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) di UNNES Semarang. Beliau menekankan pentingnya kolaborasi antara kampus dan mitra eksternal dalam menciptakan ekosistem pembelajaran yang adaptif terhadap kebutuhan dunia kerja dan masyarakat.
Sesi diskusi berlangsung aktif dan produktif. Perwakilan dari MAN 1 Cirebon Selaku stakeholder, Ubaidillah, S.Pd.I. menanyakan mengenai pembekalan dan kesiapan mahasiswa dalam pelaksanaan PLP, sementara Hasan Saefuloh menyoroti perubahan kurikulum di madrasah, dan Sopwan Mulyawan menanyakan lebih lanjut tentang penerapan MBKM di lingkungan PBA.
Kegiatan ditutup dengan sesi tanya jawab dan foto bersama seluruh peserta. Dengan terselenggaranya review ini, Program Studi PBA berharap dapat menghadirkan kurikulum yang komprehensif, berbasis capaian lulusan, serta mendukung pelaksanaan MBKM secara optimal
Cirebon, 28 Oktober 2025 – Dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran dan memastikan kesesuaian kurikulum dengan kebutuhan dunia pendidikan dan industri, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon menyelenggarakan kegiatan Review Kurikulum. Kegiatan ini bertujuan untuk meninjau kembali kurikulum yang telah ada agar semakin relevan dengan perkembangan zaman dan berbasis pada Outcome Based Education (OBE).
Acara yang digelar pada Selasa, 28 Oktober 2025 ini menghadirkan Singgih Kuswardono, M.A., Ph.D, Ketua Divisi Pendidikan dan Kurikulum PPPBA sekaligus Kaprodi PBA Universitas Negeri Semarang (UNNES), sebagai narasumber utama.
Kegiatan ini diikuti oleh dosen-dosen Jurusan PBA, serta sejumlah stakeholder dan tamu undangan, di antaranya Kaprodi PBA Universitas AIC Cirebon, STIT Sayid Sabiq, Kepala Pusat Penelitian dan Pengembangan Industri LP2M, serta Kepala Pusat Studi Gender, Anak, dan Disabilitas.
Dalam sambutannya, Ketua Tim Kurikulum PBA, Khasan Aedi, menyampaikan bahwa kegiatan ini diharapkan dapat menjadi ajang penyempurnaan kurikulum agar semakin relevan dengan kebutuhan zaman. “Melalui kegiatan review ini, kami berharap kurikulum PBA dapat semakin kuat dan terarah, sejalan dengan visi UIN Siber sebagai kampus digital yang unggul dalam riset dan inovasi,” ujar Khasan Aedi.
Dr. Singgih Kuswardono menjelaskan terlebih dahulu landasan kurikulum berdasarkan Permendiktisaintek No. 39 Tahun 2025 tentang Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi. Beliau kemudian memandu peserta untuk menelaah secara rinci draf kurikulum PBA FITK UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon, yang kini dikembangkan dengan pendekatan OBE.
Selain membahas struktur dan capaian pembelajaran, narasumber juga berbagi pengalaman pelaksanaan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) di UNNES Semarang. Beliau menekankan pentingnya kolaborasi antara kampus dan mitra eksternal dalam menciptakan ekosistem pembelajaran yang adaptif terhadap kebutuhan dunia kerja dan masyarakat.
Sesi diskusi berlangsung aktif dan produktif. Perwakilan dari MAN 1 Cirebon Selaku stakeholder, Ubaidillah, S.Pd.I. menanyakan mengenai pembekalan dan kesiapan mahasiswa dalam pelaksanaan PLP, sementara Hasan Saefuloh menyoroti perubahan kurikulum di madrasah, dan Sopwan Mulyawan menanyakan lebih lanjut tentang penerapan MBKM di lingkungan PBA.
Kegiatan ditutup dengan sesi tanya jawab dan foto bersama seluruh peserta. Dengan terselenggaranya review ini, Program Studi PBA berharap dapat menghadirkan kurikulum yang komprehensif, berbasis capaian lulusan, serta mendukung pelaksanaan MBKM secara optimal
Bagikan Artikel:
