Cirebon, 28 September 2026 – Aulia Rahmi, mahasiswi Praktik Pengalaman Lapangan (PLP) Internasional Jurusan Pendidikan Bahasa Arab (PBA), Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK), UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon, yang juga berperan sebagai Google Student Ambassador, turut mengimplementasikan semangat Cyber University melalui kegiatan pendampingan pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) bagi siswa Sekolah Indonesia Kota Kinabalu (SIKK), Malaysia.
Kegiatan ini menjadi wujud nyata komitmen UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon dalam mengintegrasikan pemanfaatan teknologi digital ke dalam praktik pendidikan. Melalui pendampingan pembelajaran TIK, mahasiswa PLP Internasional berupaya membekali siswa dengan pengetahuan dan keterampilan digital yang relevan dengan kebutuhan pembelajaran serta perkembangan zaman.
Dalam pelaksanaannya, pendampingan pembelajaran TIK mencakup dua materi utama, yaitu Etika Media Sosial dan Operasi Microsoft PowerPoint. Kedua materi tersebut dirancang untuk meningkatkan literasi digital siswa, baik dalam aspek penggunaan teknologi secara bijak maupun keterampilan praktis dalam memanfaatkan perangkat lunak untuk mendukung kegiatan akademik.
Pada materi Etika Media Sosial, siswa mendapatkan pendampingan mengenai pentingnya bersikap bijak, santun, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi di ruang digital. Pembelajaran ini menekankan pentingnya menjaga etika komunikasi, menghargai orang lain, serta memahami tanggung jawab dalam menggunakan media sosial. Dengan demikian, siswa diharapkan mampu menjadi pengguna media digital yang cerdas, kritis, dan beretika.
Sementara itu, melalui materi Operasi Microsoft PowerPoint, siswa diperkenalkan pada berbagai keterampilan dasar dalam mengoperasikan aplikasi presentasi. Pendampingan meliputi pengenalan fitur, pengelolaan slide, pengaturan teks dan gambar, serta penyusunan bahan presentasi yang menarik dan informatif. Keterampilan ini diharapkan dapat menunjang kreativitas dan meningkatkan kemampuan siswa dalam menyampaikan gagasan melalui media digital.
Kegiatan tersebut tidak hanya memberikan manfaat bagi siswa SIKK, tetapi juga menjadi sarana bagi mahasiswa PLP Internasional untuk mengembangkan kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan digital. Melalui pengalaman mengajar di lingkungan pendidikan internasional, mahasiswa memperoleh kesempatan untuk mengasah kemampuan berkomunikasi, beradaptasi, serta menerapkan inovasi pembelajaran sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
Implementasi semangat Cyber University dalam kegiatan ini menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi digital tidak terbatas pada pembelajaran daring, tetapi juga dapat diwujudkan melalui pembelajaran tatap muka yang memanfaatkan teknologi sebagai sarana pengembangan kompetensi siswa. Integrasi literasi digital dan keterampilan teknologi menjadi bagian penting dalam mempersiapkan generasi muda menghadapi tantangan pendidikan dan kehidupan di era digital.
Melalui kegiatan PLP Internasional di Sekolah Indonesia Kota Kinabalu, UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon terus mendorong mahasiswa untuk berkontribusi dalam pengembangan pendidikan yang adaptif, inovatif, dan berorientasi pada penguatan kompetensi abad ke-21. Kegiatan ini sekaligus menjadi bentuk implementasi visi UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon sebagai perguruan tinggi berbasis siber yang mengintegrasikan teknologi digital dalam pelaksanaan tridarma perguruan tinggi.
Dengan semangat Cyber University, mahasiswa PLP Internasional diharapkan mampu menjadi agen transformasi pendidikan yang tidak hanya menghadirkan pengalaman belajar bermakna, tetapi juga mendorong terbentuknya generasi yang cakap digital, kreatif, dan bertanggung jawab dalam memanfaatkan teknologi.
