MALAYSIA, 6 OKTOBER 2026 — Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Arab (PBA), Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK), UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon (UIN SSC) mengikuti kegiatan pengajaran Bahasa Arab di Malaysia sebagai bagian dari program ITHLA Abroad: International Arabic Language Teaching Program Batch 8.
Kegiatan pengajaran di Malaysia berlangsung pada 5–15 Oktober 2026 dan dilaksanakan di Ma’had Tahfidz Al-Qur’an wal Imamah dan Ma’had Ummul Waraqah. Kegiatan ini menjadi salah satu agenda penting yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk menerapkan kompetensi Bahasa Arab dan pedagogik secara langsung di lingkungan pendidikan internasional.
Delegasi UIN SSC yang mengikuti kegiatan tersebut adalah Muhammad Rafly Maulana, mahasiswa semester 5, dan Wijdan Adib Rozan, mahasiswa semester 7. Keduanya terlibat secara langsung dalam kegiatan pembelajaran dan interaksi bersama para santri di kedua ma’had tersebut.
Mengawali Kegiatan dengan Ta’aruf Bersama Santri
Kegiatan di pondok diawali dengan ta’aruf bersama para santri Ma’had Tahfidz Al-Qur’an wal Imamah dan Ma’had Ummul Waraqah. Kegiatan berlangsung dalam suasana hangat dan penuh antusiasme.
Melalui ta’aruf, mahasiswa PBA UIN SSC berkesempatan mengenal para santri, lingkungan pendidikan, serta membangun komunikasi sebelum memasuki kegiatan pembelajaran. Sebaliknya, para santri juga mendapatkan kesempatan untuk mengenal mahasiswa dari Indonesia yang hadir untuk berbagi pengalaman dan pengetahuan Bahasa Arab.
Kegiatan tersebut menjadi awal terbangunnya interaksi lintas budaya yang memberikan pengalaman baru bagi mahasiswa maupun para santri.
Mahasiswa PBA UIN SSC Praktik Mengajar Bahasa Arab
Agenda utama kegiatan adalah pembelajaran Bahasa Arab bersama para santri. Muhammad Rafly Maulana dan Wijdan Adib Rozan terlibat langsung dalam proses pembelajaran dengan menghadirkan interaksi yang komunikatif dan edukatif.
Kesempatan mengajar di Malaysia menjadi ruang bagi mahasiswa untuk menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang selama ini diperoleh dalam perkuliahan PBA. Mereka tidak hanya menyampaikan materi Bahasa Arab, tetapi juga belajar menyesuaikan metode dan cara berkomunikasi dengan karakter peserta didik serta lingkungan pembelajaran yang berbeda.
Kegiatan ini memberikan pengalaman nyata kepada mahasiswa mengenai tantangan dan dinamika pembelajaran Bahasa Arab di luar negeri. Mahasiswa dituntut untuk mampu beradaptasi, membangun komunikasi yang efektif, serta menciptakan suasana pembelajaran yang aktif dan menyenangkan.
Belajar dari Lingkungan Pendidikan yang Berbeda
Pengalaman mengajar di kedua ma’had tersebut juga menjadi kesempatan bagi mahasiswa untuk memperluas perspektif mengenai pembelajaran Bahasa Arab dalam lingkungan pendidikan Islam di Malaysia.
Interaksi secara langsung dengan para santri memungkinkan mahasiswa untuk melakukan pertukaran pengalaman pendidikan. Mahasiswa dapat melihat karakteristik peserta didik dan lingkungan belajar yang berbeda, sementara para santri memperoleh kesempatan untuk berinteraksi dengan mahasiswa Bahasa Arab dari Indonesia.
Bagi mahasiswa PBA, pengalaman ini menjadi pembelajaran penting dalam mengembangkan kemampuan pedagogik, komunikasi, penguasaan Bahasa Arab, kreativitas, kerja sama, dan adaptasi lintas budaya.
Membawa Kompetensi PBA ke Lingkungan Internasional
Kegiatan pengajaran Bahasa Arab di Malaysia juga menjadi bentuk implementasi kompetensi mahasiswa PBA UIN SSC di luar lingkungan kampus. Pembelajaran tidak lagi terbatas pada teori dan praktik di ruang kelas perguruan tinggi, tetapi diterapkan secara langsung dalam lingkungan pendidikan internasional.
Melalui kegiatan ini, mahasiswa diharapkan semakin percaya diri dalam menjalankan peran sebagai calon pendidik Bahasa Arab serta memiliki pengalaman yang dapat menjadi bekal ketika memasuki dunia profesional.
Ketua Jurusan PBA UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon, Nanin Sumiarni, S.Pd.I., M.Ag., terus mendorong mahasiswa untuk memanfaatkan berbagai kesempatan internasional sebagai ruang belajar dan pengembangan diri. Pengalaman mengajar di luar negeri diharapkan dapat memperkuat kompetensi mahasiswa sekaligus memperluas wawasan mereka mengenai perkembangan pembelajaran Bahasa Arab.
Dari Cirebon Berbagi Bahasa Arab di Malaysia
Kegiatan pengajaran yang berlangsung pada 5–15 Oktober 2026 ini menjadi pengalaman berharga bagi Muhammad Rafly Maulana dan Wijdan Adib Rozan. Melalui interaksi bersama para santri, keduanya tidak hanya berbagi ilmu Bahasa Arab, tetapi juga memperoleh pengalaman baru dalam mengajar, berkomunikasi, dan beradaptasi di lingkungan pendidikan yang berbeda.
Kehadiran mahasiswa PBA UIN SSC di kedua ma’had tersebut sekaligus membawa semangat UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon untuk terus mendorong mahasiswa memiliki pengalaman belajar yang luas dan berwawasan global.
Melalui ITHLA Abroad 2026, mahasiswa PBA UIN SSC membuktikan bahwa pembelajaran Bahasa Arab dapat melampaui batas ruang kelas—dari Cirebon, berbagi ilmu dan pengalaman hingga ke Malaysia.
